这两种解法到底有没有错呢?难道高考题答案有误?
在现实生活中有一些量不满足函数关系,如儿子的身高与父亲的身高,一般说来,父亲的身高越高,儿子就越高,二者确实有关系。但两位父亲的身高相同,儿子的身高却不一定相同,为了解儿子的身高与父亲身高的关系,可以用样本点来估计,若两个变量和的散点图中,所有的样本点看上去都在一条直线附近波动,则称两变量间线性相关,可以用回归直线来近似。
本题中这位数学老师选用的样本点是合理的,本题的两种解法不同点在于选哪一个变量为?哪一个变量为?正是由于两变量设元时的不同,得到的答案也就不同,有些老师和学生恰恰对一点认识不足,问题的焦点就在于此。
怎样选取两变量的元呢?象本案例中,儿子的身高明显是因父亲的身高而关联着,父亲的身高影响着儿子的身高。因此,应设父亲的身高为cm,儿子的身高为cm,显然,标答是正确的,另解是错误的。
通过上面的分析,我们在了解两个变量(线性相关)关系时,先获取样本数据,然后依据题意正确地对两个变量进行设元得样本点,用最小二乘法得出线性回归直线方程,用这个方程进行估计。
2015年