研修心得
通过这些日子的研修学习，就好像春雨点滴入地，荡涤着我思维上的尘埃，通过本次研修，我发现我个人在教师综合能力上又有所提高，特别是在教学理论的学习，教研工作的开展，教学方法的设计以及对难点教学的认识方面都有着长足的进步。每天下班回来，第一件事就是打开电脑汲取教学知识的营养，通过不断的学习及在教学中的应用，通过与各位老师的交流及学习，我发现我的生活越来越充实，我的教学思维越来越活跃，上课轻松了，班级管理轻松了，难点突破了，这真是这次学习带给我的深入体会。虽然学习时间短暂，但带给我的影响是巨大的。通过学习，我的观念在增强，能力在提高，对自已所从事的事业也越来越有着新的认识了。
一、 体会深刻，认识全面
说实话，我本人也是一个从教二十多年的老教师，做为语文教师参加了很多学习，但在心理上总觉得自已是完全可以做到的，可是在实际教学中却遇到了不少教学和教育上的难题。这个培训我本身是抱着试试看的态度来的，没想到一接触到相关的视频学习内容，我真正的被吸引了。于是即使下班后再累，我也愿意坐好打开电脑看视频，听专家讲座，自觉参加班级交流，自觉完成作业。通过学习我明白了什么是现代教育教学的实质，明白了现代教育给教师提出了怎样的要求。每一位老师只有不断的去学习才能适应新时期的要求。而不能有着“做一天和尚撞一天钟”的思想。做为新时期的教师要练好基本功，不断更新自身的观念，掌握全新的教学理论。这样才能成为新时期的合格教师。就拿我来说吧，在从事多年的毕业班语文教学中，对于学生一向是从严要求的，当然这样做也让我取得了不少成绩，可是反思这些年的教学方式，我却发现，我的教学方法固然快捷有效，但是我却在不经意间忽视了学生的创新和发现的能力，总想把他们的思维纳入到自已设计好的空间内，而在此过程中也许抹杀许多学生创造性的成绩。通过本次学习，特别是学习了如何改善对学生的评价观专家教学讲座后，我如梦方醒。我觉得在今后的教学中，我要改变教学思路，把课堂还给学生，让学生在课堂上的思维自由起来，让学生的思维充分地释放。
二、提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。通过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。
培训让我思维得以重生，让我能力得到加强，让我知识得以拓展，让我们通过本次培训，重新认识自我，重新认识课堂，重新获得新知吧。
2015年