教育之我见

发布者:尹彤     所属单位:赣州市第一中学     发布时间:2016-08-17    浏览数:0

一直以来我对教育的理解只局限于知识上的传授,觉得衡量一个教师成功与否仅仅是看学生对所教知识的掌握度,但是,此时此刻我却深深地体会到教育是一门学问不仅范围广阔而且是一门需要花心思研究的课程。

一个细节可能会影响一个学生的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是充满活力和具有可塑性的个体,是具有独立发展能力充满创造力的生命体。教育不仅起着一个引领开导的作用更是激发学生充分发挥主观能动性的工作。

我深刻的体会到在教育中,教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的伙伴,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师,信其道,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。用教师内心的关爱去温暖学生,温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师只有懂得了教育的真谛才能教好学生,然而教育的内涵博大精深,只有在不断地探索和总结经验的过程中才能领悟其中的精髓,因此,教师生涯也是一个探索和总结的过程。

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2015年