语言文字表达能力

发布者:吴洪燕     所属单位:新建县第三小学     发布时间:2015-12-17    浏览数:0

语言文字表达能力与运用多媒体进行电化教学的能力。语言是教师用以向学生传授知识和施加影响最重要的形式。即教师把知识技能传授给学生是以语言为载体的。教师要与学生打交道,交流思想, 沟通情况,须有一定的谈话艺术,才能使管理对象感受到身心上的温暖,家长的亲切,才能够听到不同的呼声,掌握学生的思想脉搏。如果一个教师说话辞不达意,或者东拉西扯,杂乱无章,要想学生获得清晰的印象是不可能的。所以教师应该力求语言的准确性,简约性,条理性,逻辑性,形象性,启发性,并辅以表情、动作、板书、以增强语言的感染力。这就要求教师要有丰富的词汇储备,掌握语法的规律,有一定的逻辑学,心理学和教育学的修养,并在此基础上不断训练,不断发展。

评论
发布

2015年