让游戏走进小学数学课堂
游戏是少年儿童热爱的一种活动，游戏教学是指将教学内容寓于游戏之中，让孩子在玩中学习，在学中收获知识。数学是一门抽象、逻辑性较强的学科，加之小学生爱玩好动，他们的注意力不够集中，行为约束力也较差。在《义务教育数学课程标准》中指出：“数学教学是一项活动，教师应该紧密联系学生生活实际，给学生创设生动有趣的教学情境。”游戏是小学生最喜爱的活动，孩子们游戏中的活动积极性会更高、主动性会更强、思维会更活跃。因此，怎样让沉闷枯燥的数学课堂变得有趣生动，怎样将数学知识融入游戏当中，让游戏走进小学数学课堂是一项很重要的任务。
2015年