美术----给学生一个施展的平台

发布者:吴红梅     发布时间:2016-02-29     浏览数:0

 

动手写写画画,几乎是每个学生的兴趣爱好。根据他们这一点特点,我在进行教学任务设计时,创造机会让学生在学习中玩一玩,画一画,培养学生的学习兴趣。如学习第十八单元 New Zealand后,我让每个小组完成一份图文并茂的有关中国的介绍并在班级内展评,增强了学生热爱祖国的意识;在学完第十单元 The World Around Us后,学生的课后任务是小组合编一份主题为保护环境的海报,然后在课堂内进行Presentation,让同学们展开讨论,以增强学生的国际意识。在这种有教师同学参评、展示过程中,学生进一步有了成功的体验。这不仅巩固了单元的重点句型和词汇,还增强了有关常识,使抽象的句型与生活联系起来,从而让学生在语言与会话的交叉使用中同步发展了语言智能和视觉空间智能。

2015年