骨干教师研修培训(303)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:谢晓阳     提交时间:2016-01-12    浏览数:2     

信息技术研修结业成果

正人红军小学  谢晓阳

自从我们学校开展校本研修工作以来,推动新课改以及促进学校不少教师专业的发展起着重要作用。我也是收益者,在本次校本研修学习过程中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程,谈谈几点体会:

 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。 

1、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量,认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

2、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识 和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交 流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。

我学习教学理论、自我反思,找出自己在某 一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足, 提高自身能力的方式。

三、研修内容丰富多彩教书育人,师德为本,我认真学习《中小学教师职业道德规范》 和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

四、对OFFICE 办公软件的培训 学校组织开展一次PPT的培训,让教师们制作课件的能力得到 了极大提高,在培训过程中,教师们遇到困难能够及时提出及时解决。目前已经能够独立完成课件的制作与应用;通过WORDEXCEL的培训,教师们在做成绩统计、试卷设计等方面也有了进步: 成绩统计方便快捷、试卷美观大方。我校的教育教学正走向无纸化办公。今后的努力方向将进一步实现网络化办公。本学期我将继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎 样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处,不断提高自身的业务水平和工作能力。总之,只要在教学中适度地应用信息技术辅助教学,使之为教学的最优化服务,就能充分调动学生学习的积极性,锻炼学生的思维、开发智力,从而提高教学效率

 

附件

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2015年