主 题 情 境 ：和 平 使 命

学习阶段：水平二

执   教:    南师附小    罗英

教

学

目

标

认知目标：能说出上一步投掷沙包的上步方法和投掷练习的健身价值。

技能目标：通过本次课的学习，使85以上％的学生学会上一步投掷沙包的动作方法，增强上肢力量,发展投掷能力。

情感目标：遵守纪律，听从指挥，树立良好的团结协作精神。

教 材

1、占机场 : 上一步投掷沙包 (主教材)        2、炸敌机 ：障碍接力跑(副教材)

顺序

时间

教学内容

运动负荷

指导与练习

组织、要求

次数

时间

接任务

2′

导入：

同学们，穿上了绿色军装就是一名光荣的解放军战士, 今天我们成立一个特别行动小组,挑选了你们这些精兵强将去参加一项代号为“和平使命”的军事演习，你们愿不愿意接受这个光荣而又艰巨的任务?（愿意）那好，按指挥部要求，我们现在就要前往演习地，准备好了吗？（准备好了）——出发！

1

1′

1、 播放集合号，，全体战士迅速成八路纵队集合。

× ○ × ○ × ○ × ○

“○”女生“    × ○ × ○ × ○ × ○

ד男生     × ○ × ○ × ○ × ○

△”教师      × ○ × ○ × ○ × ○

× ○ × ○ × ○ × ○

                       △

2、学生积极响应，动作迅速。

组织：成八路纵队站立。（如左图）

教法：教师语言创设情境，激发学生参与意识。

要求：快、静、齐，表现出军人的风范和气质。

预期目标：通过教师语言描述、音乐渲染，加上师生都穿上军服，激发了学生兴趣，使学生快速进入创设的情境中。

急行军

4′

1、侦察地形：地形跑。

引导语：现在我们已经进入了演习地，大家一定要注意脚下，小心踩上地雷。

2、军操：《我是一个兵》（播放音乐）

我们要为演习做好充分的准备，听,军歌响起来了，咱们赶快跟随音乐操练吧。

1

1

3′

1、教师领跑。师生在音乐的伴奏下进行地形跑的练习。

2、随着音乐节奏，在教师的带领下，齐做军操。

2、学生们积极模仿，展开想象。

组织：如图 

要求：1、富有表情2、模仿形象3、节奏感强

预期目标：活跃学生情绪，进入学习角色。

顺序

时间

教学内容

运动负荷

指导与练习

组织、要求

次数

时间

大练兵

5′

1、备战练习：各式各样的抛接沙包。

同学们，下面开始大练兵的第一项：备战练习。大家首先要熟悉、掌握演习武器的性能，用自己的武器能做哪些练习？

2、实战演练：打靶。下面我们进行实战演练打靶，练好了本领，我们才能在演习中取得好成绩。

若

干

次

3′

专门性热身练习：1、学生自己设计动作：各种各式自抛自接沙包练习。

2、和同伴一起练习对掷沙包。

1、教师引导学生分组进行打靶练习，巩固提高持沙包掷准的动作技能。

2、组织学生进行打靶比赛。

组织：散点

要求：遵守规则，认真练习，注意安全

预期目标：通过打靶游戏激发学习兴趣，使学生始终保持高度的热情。

炸机场

20′

1、炸机场：上一步投掷沙包

同学们，刚刚接到重要任务，敌人要轰炸我军的阵地，上级指示我们占领敌机场，炸毁所有敌机，机场离我们有一段距离，大家想想用什么方法来完成这个的任务？现在赶紧分组商讨占领机场的方案！

方法口诀：

右手持包准备好，

左腿先上要记牢，

体向右转要引臂，

蹬地转体奋力投。

教学重点：上步同时转体引沙包

教学难点：

上步、引包、转体、挥臂等动作协调连贯！

上一步投掷沙包 练习步骤

若

干

次

18′

1、 1、教师情境引领：机场离我们有一

段距离，用什么方法来完成占领机场的任务？ (引导学生用手中的沙包掷远。)

2、学生自主尝试：

（1）分组讨论：学生分四小组商讨方案。

（2）  尝试练习：各排队员利用沙包进行尝试，老师巡回观察。

（3） 反馈交流：各排派代表展示本排作战方案，互相评价交流。

3、师生共探新知：

（1）教师出示作战方案图（引出新授

内容：《上一步投掷沙包》）。

（2）讲解、演示《上一步助走投掷沙包》动作要领学生观察。

（3）确定方案：上一步助走投掷沙包，

A、引导学生自由尝试练习；

B、两人一组合作练习：相互学习，相互纠正动作；

C   请完成动作较好的学生示范表演。

4、占领机场：看谁占领机场多。。（巩固提高《上一步助走投掷沙包》

要求：

积极思考

大胆尝试

动作协调

练习认真

预期目标：

围绕“教师情境引领、学生自主尝试、师生共探新知”这一教学主线，引导他们进行自主、合作、探究性的学习，充分发挥学生的主体作用，同时培养学生自主学习能力、合作学习能力、组织管理能力等。

顺序

时间

教学内容

运动负荷

指导与练习

组织、要求

次数

时间

炸敌机

5′

2、游戏；障碍接力跑

同学们，经过你们的英勇奋战，敌机场全部被我们占领，可敌机还没有被炸毁，我们的任务还没有完成，他们正准备起飞逃跑，我们能不能眼睁睁地看着他们逃走？（不能），那就赶紧作好下一场战斗准备，炸敌机。各小组设掩护！（各组布置游戏场地）

1-2

3′

|

4′

1、教师语言创设情境。

2、 学生设掩护：各组同学用垫子布置游戏场地。

3、 引导学生选择不同的方式穿越障碍。

4、 组织学生进行游戏比赛。

○○○○○×××××

○○○○○×××××

○○○○○×××××

○○○○○×××××

              匍匐前进   跨或跳  炸 敌机 

要求：遵守规则、认真游戏、注意安全。

预期目标：树立自信心，培养勇敢果断精神。

凯旋归

4′

教师小结：

同学们，今天你们表现的都很出色、很勇敢，我们的“和平使命”演习非常成功，你们圆满的完成了这次特殊的演习任务! 立下了赫赫战功。老师向你们表示祝贺！但大家要明白“和平使命”的代号就是军事演习，,军事演习的目的就是为了和平，为了提高军事素质，增强国防意识。打击恐怖主义，维护世界和平。维护世界和平是我国军队的重要使命，将来我们都要力争成为维护世界和平的使者。

1

1

3′

1、放礼炮：师生欢呼胜利！

2、评议小结：评出最佳表现小组和个人；

总结本次课学生学习情况；让学生明白“和平使命”的意义。

3、随音乐《打靶归来》走出操场。

4、下课收拾器材

组织      

要求： 把愉悦的心情表现出来。

预期目标：身心放松，体验胜利带来的喜悦。

器 材

自制沙包41个、   靶子8个、   飞机8架 、  体操垫24块 、  绳子一根、  录音机一台

运 动

量 曲

线 图

运动量预计

预计练习密度：40—45％

预计平均心率：135－140次/分

课

后

小

结