骨干教师研修培训(303)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:钟传耀     提交时间:2016-01-08    浏览数:0     

 

研修结业成果

这次的研修专题,真是内容丰富,形式多样,效果明显。有各级教育专家的专题报告,有一线教师的示范课,有学员围绕专题进行的各种行动学习,特别是山东省教学研究室美术教研员米海峰老师和济南育才中学美术刘谦老师给我的启发最大。这次的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次研修,也是促进我教学上不断成长的一次研修。我把感受总结如下:

一、随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。我的教学,采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之我以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

二、给学生更多的机会。以往大部分课程都是以老师讲解为主,例如:在赣美版七年级上册《可爱的吉祥物》课程中,导入阶段,平时一般是先给学生看一些相关的视频进行课程的导入,然后再进行讲解和制作,总是觉得全班学生的积极性没有充分调动起来。后来我通过让孩子们用舞台剧的形式进行导入,使得课堂的学习气氛和教学效果都有了很大的提高。我发现:教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来

三、提高自己思想业务素质。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

四、求实创新,认真开展教学、教研工作。明确美术教学的意义所在,培养创新能力,提高审美能力这些经常挂到现美的眼睛和感受美的心境。让学生拥有发现美的眼睛,感受美的心境是我们每一位美术老师的义务与责任。在今后的美术课上,我们要走近学生,了解学生,真正做到因材施教。鼓励学生大胆想像,培养创新能力;珍惜每一次展示的机会,无论是绘画课还是制作课,让学生通过展示自己的作品培养学生善于表达的能力,培养孩子的自信。

2015年