骨干教师研修培训(303)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:肖福才     提交时间:2016-01-11    浏览数:0     

历史教学中如何提高学生的答题能力与技巧?历史材料题是高考历史主 观性试题最主要的组成部分,材料题的得分高低,直接影响着学生的考试成绩。因此,研究和掌握主观题的方法和规律对历史教学和学习异常重要。我从三个方面来 分析如何提高学生解答材料题的能力。一、分析学生在做材料题的时候存在的问题其一,部分学生在遇到陌生的材料或者改头换面的材料时普遍表示读不懂、太深 奥,题目不会做。其二,答非所问,很多学生考后表示很疑惑,自己把整个答题卷已经写满,可以说是面面俱到

2015年