在本次继续教育学习过程中，通过认真观看各个专家的视频录象，使我发现在实际教学中遇到的很多疑难问题都能迎刃而解，通过学习，让我在如何驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时也更新了教育理论，丰富了教学经验,同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

    结合本次学习和在日常教学的实践，我将在以下方面不断丰富教育教学：

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
 1、在体育教学中创设各种情景，调动学生的学习激情，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
 2、为学生提供自主学习和合作练习的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展走、跑、跳、透的身体素质能力。
 4、在教学中教学方法要多种多样，创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
     学生只有对自己、对体育课有积极的情态，才能保持体育学习的动力，单调的教学方法，不仅会影响学习的效果，还会影响学生的学习兴趣，积极性是学好体育课的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
 2、把体育教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
 3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造讲话的机会。
 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：
1、积极创造条件，让学生参与到练习小组的学习中来。
2、引导学生创编练习的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。