校长岗位任职资格培训(401)
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请提交一份你所在学校、(幼儿园)的3-5年发展规划。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:艾舜     提交时间:2016-01-20    浏览数:0     

一、现状分析

        1、我校是六年制小学,教育的对象全部是未成年儿童,生源过剩,决定了只能通过内化管理,把它变为成功的精品学校。

        2、人口密集,车流量大,沿线学生多,因此安全责任大于天。

      
二、发展目标:

        1、总体目标:办成功教育,创精品学校

        2、短期目标:营造理想,点燃激情,规范管理,提升品位,创建新型的课程文化、师生文化,初步形成没有第二、只有第一的形象与品牌,构建和谐校园、平安校园,创建学习型学校。

        3、中长期目标:办人民满意的品牌学校,创立学校教育教学资源库,完善办公系统平台和多媒体制作中心,建立电子阅览室,为教师配置电脑,全面提升学校管理,师资水平和教育教学质量,让每个师生都成为南小的品牌和形象大使。

        4、总体思路:

        以高尚的师德影响人    品德立校

        以良好的习惯锤炼人    新风铸校

        以深厚的文化熏陶人    文化兴校

        以严谨的教学培育人    质量强校

        以良性的机制激励人    管理名校

        三、发展措施:

        1、采取“众谋、善断、详虑、力行”的管理方略,大力推行校务公开、民主治校和科学决策,营造执行力文化。

        2、从三个方面寻找力的支撑:一是营造一种办学理想,狠抓学校的形象力;二是点燃每位教师的激情,狠抓学校的凝聚力;三是建立独特的文化个性,狠抓学校的核心竞争力。

        3、重视队伍建设,构建新型的组织文化,对现有行政实行绩效考评,对口问责,业绩公示,群众量分,与师生同成长,与职责共荣辱,对教育局下文以外的其他管理人员实行竞聘上岗,积极倡导四种意识:立足意识、立业意识、立德意识、立言意识。

        4、孕育德育特色,构建新型的管理文化和师生文化,通过立师德,重熏陶,定规范,抓落实,促养成,铸品质的系统工程,使教师的言行能时时垂范,处处楷模,将学生的习惯锤炼成品质。

      同时运用策略管理、危机管理、和谐管理,满意管理、质量管理使管理创新,克服传统老校固有的涛声依旧,激情不足,自然委缩的现象,振憾和激活思想精神的原动力。

        5、突出教学中心,构建新型的课程文化。探索小班化教学的新路子,形成适合校情的个性独特的教学模式。深度开发校本课程,使礼仪特色更特,加强学生学习方式对策研究,使学、教、研有机结合。加强学生音、体、美、劳等艺术和综合实践课程的教学和素质培养,逐步形成良好的校园文化艺术氛围。

        6、具体做法:

        制定一个体系—全面质量目标体系(包括德育、教学、教研、后勤等)

        强化两个特色—德育特色(礼仪、卫生)教学特色(美术、体育)

        建设三支队伍—学校管理队伍、教师队伍、后勤服务队伍

        落实四项措施

        ①完善各项制度(岗位责任制、工作规范制、考核评估制、奖惩制)

        ②用活激励机制(配合工资改革、实施结构工资方案)

        ③牢抓三条生命线(安全、质量、管理)

        ④搞好平时监测和过程跟踪管理

        抓好五件事情

        ①教师观念的更新;

        ②新课改的探索与研究;

        ③教学媒体的使用与提高;

        ④教师学习培训与育人功能的辐射;

        ⑤文化精品学校的创办。

通过全体教师的努力,我相信在未来三到五年的发展机遇里,一定会萌发新枝,再现风采。

2015年