“校长是一个学校的灵魂。” 有一个好校长就有一所好学校。的确，一个团队如果没有灵魂，就势必失去其不朽生命力的源泉，而一所学校如果没有校长，就如同丧失了灵魂的松散组合体，是不可能保持其蓬勃生机的。所以，校长是学校的核心人物，他的重要性就体现在他是教师团队中“平等的首席”，是学校的“神经中枢”，是全校师生幸福生活的开拓者和奠基人。

那么，我们应如何扮演好校长的这个角色呢？我认为：

校长首先应该是老师，但绝不应该是官员，更不应该是老板。校长是什么？我认为校长应该是人师、人梯、人率的典范。

     学校教育是教育的主阵地，是国家、民族的希望和未来，校长是学校教育的主心骨，是学校文化的倡导者，是学校制度的制定者和执行者。

     校长作为学校的核心人物，学识上应该是“人师”。校长首先要是教育家，其次要具备先进的理念和思想。读万卷书为知、行万里路为识、做万件事为能，“人师”就是知、识、能的拥有者。

     校长作为学校的首席人物，心态上应该是“人梯”，做老师和学生奋进的助推器。社会的未来、家庭的希望其实就是现在老师和学生的未来的希望，校长应该做伯乐，及时发现老师和学生中的能力潜在者，积极提供发展平台，创造一个宽松的育人环境，让鸟得长空而翔，让鱼得瀚海而泳。我的人生信念就是：让所有的学生都超过我。

     校长作为学校“父母”，在行动上应该是“人率”，主动关心和温暖校园中每颗心灵，像大家庭中的长辈一样做全校的表率，崇尚科学、勤奋学习、理想远大、持之以恒、慈心放达、人格高尚。