·校长是核心竞争力形成中鲜活的血液:
1、价值观念 取向、追求、目标、尺度、标准
2、为什么要追求价值观
3、知道怎样追求价值观:物质文化(有形) 精神文化(无形) 制度文化(有形和无形之间)——理在先,管在后:理人管事,讲关爱;以理服人,讲策略;以理领路,讲科学;以理平绪,讲心态。
·怎样才能形成学校的核心竞争力
1、站在国际发展的高度办基础教育(小孩子大教育)
2、改变常规的思维方式:应该有多种思维方式 创造性思维 双向因果思维 前瞻思维 发散性思维
·找准核心竞争力的落脚点 :文化竞争最终是人才竞争,把“人”变成“才”,有价值。文化认同感:行为认同 情感认同 认知认同
·形成组织型学习学校
·自觉积累文化,为核心竞争力打基础。关注文化建设重在常规管理,点滴之处,细节决定文化深度和广度。
校长是核心竞争力中流动的鲜活的血液,是灵魂,一年可将学校做大,三年可将学校做强,十年以后靠文化可将学校做长久。
谁懂得抓学校文化管理,谁将赢得学校的可持续发展,谁就为学校注入了鲜活的血液,谁就有了灵魂。