·校长是核心竞争力形成中鲜活的血液：
1、价值观念 取向、追求、目标、尺度、标准
2、为什么要追求价值观
3、知道怎样追求价值观：物质文化（有形） 精神文化（无形） 制度文化（有形和无形之间）——理在先，管在后：理人管事，讲关爱；以理服人，讲策略；以理领路，讲科学；以理平绪，讲心态。
·怎样才能形成学校的核心竞争力
1、站在国际发展的高度办基础教育（小孩子大教育）
2、改变常规的思维方式：应该有多种思维方式 创造性思维 双向因果思维 前瞻思维 发散性思维
·找准核心竞争力的落脚点 ：文化竞争最终是人才竞争，把“人”变成“才”，有价值。文化认同感：行为认同 情感认同 认知认同
·形成组织型学习学校
·自觉积累文化，为核心竞争力打基础。关注文化建设重在常规管理，点滴之处，细节决定文化深度和广度。
校长是核心竞争力中流动的鲜活的血液，是灵魂，一年可将学校做大，三年可将学校做强，十年以后靠文化可将学校做长久。
谁懂得抓学校文化管理，谁将赢得学校的可持续发展，谁就为学校注入了鲜活的血液，谁就有了灵魂。