校长岗位任职资格培训(401)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    内容:

    参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校(园)的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:欧阳明     提交时间:2016-02-11    浏览数:1     

    我校是农村中心小学,下辖8所村小,学生情况比较复杂,有走读学生,住宿学生,还有部分留守儿童等,年龄层次也比较大。安全就是我们考虑的首要典型问题。
    一、在平时工作中,问题突出表现在以下几个方面:
    1、 领导重视不够。学校校长是安全工作第一责任人。我们发现个别村小学校长安全忧患意识欠缺,安全检查往往“蜻蜓点水”,敷衍了事,对各类隐患排查、危点情况掌握不清。既不及时制订安全工作计划,也不进行日巡、月查、月报,一学期很少开会专门研究安全相关工作。
    2、 制度执行不够。目前绝大部分学校安全规章制度门类还是比较齐全,如食品卫生安全、校舍安全、交通安全、楼道畅通安全、用电安全、消防安全、流行疾病预防等安全管理规章制度。但部分学校在制度健全、完善及更新上做得较差,针对性、可操作性不强。制度不健全、软件不完善、执行不力。
    3、 工作落实不够。一是部分学校安全活动未认真组织落实好,方案未细化、措施不健全,活动的开展仅停留在口头上;二是安全教育课落实不够,一些学校虽排了安全教育课,但没有认真上,仅仅停留在课表上,或者就是拿出以往旧有的安全教案来应付,或者干脆将安全课改上自习课;三是隐患整改不到位。一部分学校存在隐患被要求整改,确迟迟不行动,存在侥幸心理或“等靠要”思想。
    4、 重点突出不够。食品卫生安全、交通安全、校舍安全等是学校安全工作中的重点,是较易导致群体性安全事故发生,应花大力气加以整治。
    5、社会环境复杂。(1)农村生活无规律,学生坏习惯较多,难管理。(2)学校无条件实现全封闭管理。
    二、为解决学校安全问题,我个人认为:
    1、进一步建立健全安全管理的组织网络,实行一把手负总责,分管领导具体负责,其他领导包片包校负责的管理方式,层层签订责任状,逐级落实责任,明确责任人。
    2、要增强师生的防范意识。(1)清除师生的侥幸心理;(2)利用安全知识讲座、黑板报、广播、举行安全知识竞赛等多种形式,宣传安全知识,使每个学生能居安思危。
    3、要增强家长的安全责任意识。(1)学校定期召集家长举行法制安全知识讲座。(2)以学生安全教育为内容举行学生和家长共同参与的联谊活动,增强他们的责任感和监护意识。
    4、完美学校管理机制。(1)科学系统地制定符合本校实际的,可操作的安全管理制度,职责到人,使校内人人有则。(2)完美检查督办奖惩措施。(3)建立信息报告首问制,使问题及时发现,及时排解。
    5、定期聘请司法、安全监督部门来校作安全专题讲座。





2015年