校长岗位提高培训(402)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    内容:

    参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校(园)的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:程一萍     提交时间:2016-02-28    浏览数:0     

我在昌河实验小学工作已有8年,分管校园安全工作,校园安全涉及千家万户,我们学校始终做到警钟长鸣,通过教研、班主任工作会议、保安会给老师和在职员工经常宣传安全知识和预防方案。但我们面对的毕竟是6到12岁的孩子,他们无论从自我保护能力还是自制能力上来说都是相对弱者。所以我们经常会碰到孩子被动伤害的案件。

上学期我们接到一个家长投诉,说孩子最近经常不敢回家,发现好几次偷家长的钱,但并未看见他购置任何东西。经过多方询问,发现本校六年级有个别孩子经常对低年级孩子实施抢劫,还威胁他们定时上交保护费,多则几百,少则几十。孩子没有能力按时交纳,但又害怕这些高年级孩子报复,每天精神恍惚,无心学习。

根据这种情况,我们马上联系派出所,要求他们参与侦查,通过调查,是本校六年级某位学生连同初中几位学生共同实施,专门针对低年级男生,要求他们定时交钱,不然就集体打他。

我们马上引起重视,把几个孩子一起传讯到派出所进行调解,并告知家长。以口头警告、写保证书等方式进行教育。

作为小学阶段孩子在学习知识的同时,还需要加强道德培养,只有引起家长与学校的重视才能对症下药,以防更大错误发生。

2015年