初中语文教材整体教学

发布者：高锦信     所属单位：广丰县瀛洲学校     发布时间：2016-08-19    浏览数：0

     初中语文教材整体阅读教学掌握。首先应对初中语文整体教材策略的把握，对人教版，江苏版，语文版这三个重要版本的全面了解，对知识进行整合取长补短。其次，对本区域的初中语文教材做好调节取舍，根据学生的学情以及教师授课特点，学生年龄特点，教材本身特点在教法上要系统布局，充分发挥全套教材的使用效果。