《标准》指出:“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”。新课标同时要求在小学科学教学过程中要充分体现学生的主动性,发挥他们的能动作用,让他们在参与科学探究活动中自己提出问题,自己动手解决问题,并进行表达与交流。只有这样,学生才能在学到科学知识的同时,习得开展科学研究的方法,提高科学研究的能力,并培养科学的情感、态度与价值观。
2015年