先学后教是让学生先自学再自测,练习中学生由于自身的认识不足,作业中会出现较多地错误,但对于培养学生的自主学习能力有很大好处。先学后教是教师先讲解,学生再练习,学生练习中地错误会少些,但学生是被动学习,没有经过内化地学习过程,不利于培养学生自学能力
2015年