小学音乐课导入的方式有以下几种:
一、启发谈话法:提出一些学生熟悉的问题,使他们产生亲切感,激发他们求知的兴趣。
二、图画导入法:通过图画导入新课,可以增强直观教学效果,激发学生学习兴趣。
三、故事导入法:托尔斯泰曾说过:
“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”对于好奇心强的小学生来说,故事始终有着很强的“诱惑力。”
四、谜语导入法:小学生天性活泼、好动,大都喜欢猜谜语。
2015年