值得分享的班级管理经验

发布者:宋秋明     所属单位:高安灰埠中学     发布时间:2016-03-06    浏览数:0

1、设立目标,共同进步。

开学初,制定了班级整体目标,有学生制定自身目标。对班级来说,整体目标的合理设置,有助于学生整体提高和发展,同时能提高学生的班集体荣誉感,对规范学生行为,约束学生举止起到很大作用。对学生个人而言,设立个人近期目标和长远目标,循序渐进,能稳步发展,实施表明,具有明确目标的同学进步较大,而对于目标模糊的同学或进步不明显,或严重退步。

2、制定班级公约和班级管理实施细则。

在校规的指导下,制定明确、详细的班级管理规定,从学生思想、学习、纪律、活动等各方面进行规范要求,引导学生学有所获。利用开学初两周时间,使学生相互认识,熟悉,之后由学生民主选举,选出管理班级的班委。被选举出来的班委,有的具有较强的管理经验和较好方法,而有的委员初次接触管理工作,方法上有时显得不得体,或使得管理无力度。因此,班主任每月定期进行班委培训,每周由班长组织班委交流管理经验,从而逐步提高班委干部管理能力。

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2015年