为什么现在物质好了，学生体质却下降了。归根到底就是学校和孩子对体育课的认识不够，作为一名乡村体育教师的我更深有体会。
主要有如下错误观点：1、校方学科意识淡薄，总认为体育课不影响教学质量，未能明确任何一门科目都有其他学科所无法替代的重要性（具体表现：器材配置不足，或者有些学校更糟糕，要啥没啥，体育教师又不是孙猴子）！2、孩子没有体育习惯、意识、精神，主要表现在没有长期运动习惯，对体育课认识不够，总认为体育课是“玩”的课，缺乏竞争意识，对抗意识等
那么如何有效的改变这种现象呢？主要做到：1、校方重视，营造体育氛围，配足基本教学器材（多开展体育活动，竞技体育），2、体育教师要认真对待体育课，灌输学生体育精神，明确体育概念，强调终身体育思想，生命在于运动！
总之，让学生健有所长，娱有所好！快乐体育，快乐学习，快乐生活！
2015年