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秀洲区小学美术拓展性课程开发研讨活动在上海外国语大学秀洲外国语学校南校区举行。秀洲区各小学美术教研组长和区内品牌儿童画辅导老师参加了本次活动。活动主要分为三个部分进行：一是由骨干教师进行交流互动，二是由区美术教研员沈永政老师进行讲座指导，三是分小组进行课程开发研讨。

首先，由上外秀洲厉坚芳老师带来《捕捉生活构课程》的主题交流，厉老师以生活为课程的源头，探讨在生活领域如何展开“捕捉”，比如我们可以从一个古镇、一个菜场、一座古桥甚至一片树叶着手，寻找课程，构建课程。她认为最好的课程在生活里，在自己的身边。王店镇建设中心小学孙海宾老师以“‘趣’一点、
‘独’一点、‘野’一点”为交流主题，从美术拓展课程的开发现状、实施情况进行了深入思考，并从“定好目标点”、“找准着手点”、“规范实施方法”等方面提出了进一步做好美术拓展性课程开发的想法。两位老师的交流让老师们打开了思维，在思维碰撞中，关于拓展性课程开发的灵感也随之而来。

接着，秀洲区教研员沈永政老师对拓展性课程的开发做了具有前瞻性和指导性的讲座。沈老师从教育目标、课程结构、拓展性课程指向，美术拓展性课程开发原则、开发类型、开发要求等方面深入阐释，为广大美术老师打开了视野，理清了思路。沈老师要求老师们要分类进行拓展性课程的建设，比如可以从文化资源类，学科综合类，学习方式类等多方面入手，给了老师们具体的指引和极大的启发。

最后，与会老师分四个大组进行拓展课程开发的研讨，重点讨论课程的开发类型。在四位组长的带领下，老师们用了十多分钟时间就讨论出了近30个拓展课程主题，比如《乡情版画》、《古镇画韵》、《玩转毛衫》、《运河故事》、《百变小人》、《名画模仿秀》等等。创意的构想、有趣的生成，对课程开发的那种热情、好奇、投入，把研讨活动推向了高潮。

本次活动的开展，让秀洲区的美术老师在原有的品牌儿童画、学校兴趣组、美术社团等基础上更为深入地走进了“拓展性课程”。我们相信只要善于思考、敢于突破、勇于创新，我们在“拓展性课程”的开发和实践领域中定能收获精彩。