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作业标题 :作业四:教学反思 作业周期 : 2017-04-252017-12-31

作业要求 :

提交教学反思:

在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。

 

作业要求

1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;

2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。


发布者 :教务管理员

作业四:教学反思

提交者:成员测试学员1    所属单位:池州市一中    提交时间: 2017-04-25 16:53:09    浏览数( 0 ) 【举报】

教学课题:障碍跑

学科:体育与健康

教学对象: 八年级

课时: 4-1

授课教师:赵明

单位:附属学校

一、反思教学内容

根据《新课标》体育课关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人的成长。从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

 

二、反思教学过程

什么是教育?真正的教育是无痕的教育,在体育课堂上就是要把德育教育融入到技能学习和素质练习之中,在学习与练习之中去培养学生克服困难,挑战自我的意志品质,去培养学生团结友爱,合作共处,公平竞争的意识,帮助学生掌握调节情绪和与人交往的方法。

 

三、反思教学效果

超越自我!对于那位克服心理恐惧,勇于挑战自我,努力完成动作,并且是在全班学生和40多位听课老师前展示动作的学生来说,的确需要一定的勇气。他成功了,虽然动作还不近完善,但他努力了,他付出了,他也完成了自己力所能及所能完成的动作,增强了自己的自信心。而体育教学就是需要培养这种学习的态度,这就是学习毅力的表现,就是学习力的培养。

四、教学改进措施

在现代体育教育中,还应根据互联网+时代的要求,在课堂上更多的利用各种媒体的帮助,努力提高教学效果。

老师评语

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