幼儿园教师岗位提高培训(504)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    内容:

    教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计

    要求:

    1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;

    2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);

    3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;

    4.要求原创,拒绝雷同。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:杨岳芬     提交时间:2016-02-15    浏览数:3     

一:活动主题 保护地球 低碳生活 二:活动目标 1.了解大自然原本是人类最清新最美丽的居住地;2.环境不再美丽是因为各种垃圾的增多;3.要提倡保护环境,低碳生活。 三:活动准备 1.手工小动物若干只 2.手工大树若干颗 3.清水一盆 4.手工小草若干 5.手工汽车若干辆 6.废纸屑一些 7.废塑料若干 8.废电池若干 9.废塑料袋若干 10.一些小奖品 四:活动过程 老师带小朋友们到户外场地进行此项活动,首先户外场地要保证干净。小朋友们手拉手围成一个很大的圈代表我们的地球,选出几名小朋友当小动物,几名小朋友当大树,几名小朋友当小草。起初老师要讲一段小故事,被选出的小朋友要在老师讲述故事的同时扮演故事里的小角色。(很久以前我们的地球是一个空气清新,鸟语花香的地方,河里的水清澈的都能见到河底的小石头这时候准备的一盆水就要上场,每天小动物们都欢快地在这片美丽的地方生活游玩,扮演的小朋友拿着准备好的手工小动物上场表演欢快的景象,扮演大树小草的小朋友拿着准备好的手工大树和小草上场轻动,表示一片祥和的景象。大家玩着玩着人类来了,代表人类的小朋友上场,他们在这个地方安家生活,随着时间推移人类越来越多,她们办起了工厂开起了汽车,手工汽车上场表演,渐渐地空气被汽车的尾气污染了变得不在清新,河里的水也慢慢的混浊了,小动物们也渐渐地躲起来不敢出来玩了到处都能看到地面上的垃圾,把准备好的垃圾撒满场地制造一片狼藉的景象。故事讲到这里停止。接着老师可以让所有小朋友评论下到处都是垃圾空气不在好河水不在清再也看不到小动物的地球。其次小朋友说出自己的想法怎样才能让地球变回之前一样美丽并让小朋友自己改造脏乱的场地,老师可以提些改造意见。垃圾分类处理了,工厂的废水排放处理得当了,人们开始少开车多走路了,慢慢地地球得到了改善,小动物们也逐渐多起来了,地球变回了原来的景象,人类的生活更美好了。这些情景都可以让小朋友演绎。在演绎提倡保护环境这一块尽量让每个小朋友都能展示自己的意见以此可以让每个小朋友都能体会到爱护环境是每个人的责任,从小培养绿色出行低碳生活。 五:活动结果 1.小朋友们都意识到保护环境是每个人的责任。2.绿色环境是每个人赖以生存的资源。3.现实生活中孩子们真正做到了垃圾不乱丢且能分类处理。

2015年