内容：
教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计
要求：
1.明确主题线索，体现主题探索点，从活动目标、内容选择等方面展示分析；
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）；
3.为了不影响学员的考核成绩，请在截至日期之前提交；
4.要求原创，拒绝雷同。
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“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.现在“低碳生活”不仅成为当前的流行语,而且正不断渗透到百姓生活,悄然改变着人们的生活习惯. 某校积极响应“低碳生活”号召,开展系列主题教育活动,请你参与并完成下列活动： （1）活动主题：请你为本次活动设计一个宣传教育主题. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）主题演讲：请你对为什么要倡导“低碳生活”进行分析阐释. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）行动计划：结合日常生活实际,请你拟出践行“低碳生活”的计划书. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2015年