反思日志：教师要关爱学生
马影小学 王维
热爱学生，多一点鼓励，少一点挖苦，帮助学生迈出成功的一步。苏联教育家苏霍姆林斯基认为，鼓励学生，让学生感到鼓励的快乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生产生勤奋学习的愿望。他强调说：“请你无论如何不要使这种内在的力量消失，一旦缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都于济于事。不要小看教师一句话的鼓励，学生的心扉往往就是在受到老师的表扬的一刹那开启的。鼓励发展中的学生前进更为重要的的是发现他们的长处，不要把自己看成是一无是处。事情往往是这样。这些学生往往有其自身的发展潜力，或是存在优势，倘若扬长避短，说不定会有所成就。
关家学生，走近学生，沟通从心灵开始。赞可夫说过：“当教师必不可少的 甚至是最重要的品质就是热爱孩子，面对真诚的微笑，不要戴上面具，诚心诚意，无丝毫造作，即使是丧尽天良的人也必定会感动不已。”只要本着爱心，从心开始，必然成功。首先要走近学生，把爱心送出去，并要让学生感到你的爱心。当教育者赢得了学生信任时，学生就是对受教育者反感也会被克服而让位为另一种情况---亲近。这需要老师的和风细雨。坚持不懈的努力。关心其学习，关心其生活，关心其关心的东西，春不种夏不收，春华而秋实。付出老师万分的爱心，必将收获学生最真诚的回报。
2015年