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农村骨干教师培训反思

  发布者:邬琴    所属单位:新建县职业技术学校    发布时间:2016-01-08    浏览数( -) 【举报】

非常高兴参加本次教师远程培训,在网上直接与辅导教师交流,互动效果好,克服了以往只是专家讲,培训老师听的这种单一的形式。对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

我在本次培训中的几点优势和建议:

收获:

1、转变了学习观念,知道了学习的重要性,通过培训促进自己的专业知识和理论水平。

2、认识上和学习的自觉性上改变,这也是本次网络培训的优越性,专家设计的程序,还有视频课程和全市各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。

3、培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受,从而也认同了培训的内容,我从内心愿意接受这样的培训。

4、在本次培训给我提供了展示自己的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导,及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习,及时的写出反思,或者是一些困惑的地方发帖和各地的老师交流。

建议:

1、教师必须更新观念。当前,面对新课程新教材的实施,要想真正提高课堂教学效果,没有必要的观念更新,课程改革是难以实现的。在实施课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生,而且要根据学生身心发展规律,年龄特点来认真研究,探讨课堂教学的方式、方法。未来教育需要“专家型”的教师,而不是“教书匠”,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行的研究。

2、教师必须提高了自己的师德水准。聆听了专家的讲座,使我感受颇深,受益良多。我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。

3、教师必须提高了专业知识水平,深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理论理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

4、教师必须在培训中提升完善自我。在学习中积淀理论,提升素养。因为学习使我充实,因为学习使我自信,因为学习使我的生命振翅飞

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