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新形势下的语文教学

《语文新课程标准》强调指出：“语文教学活动中学生是学习的主人，教师是教学活动的组织者、引导者和合作者”，“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”， “在教学中努力体现语文的实践性和综合性”，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力” 。这些要求体现了新形势下的语文教学特点应该是：主体性、创造性、实践性、整合性。因此，在教学中我们要不断更新观念，改进教法，最大限度的发挥学生的主体能动性，充分培养学生的创新、实践及整合能力，以适应新形势下需要具有创新、实践能力的高素质人才的趋势。