教师的角色不再仅仅是“传道、授业、解惑”，“满堂灌”的教学模式已经被淘汰，取而代之的是合作、分享的教学模式。如此一来，合作的课堂是幸福的，为了同一个奋斗目标，大家相互帮助、相互吸纳、相互学习、相互欣赏促使课堂走向和谐与完满；分享的课堂也是幸福的，分享让教学过程不再是单向的情感活动，学生分享教师和伙伴的经验与方法，教师也可以在教学中分享到学生独特的经验。通过分享将成果累加，获取知识的全貌；通过分享促进情感的交流，人人创造幸福同时享受幸福。
2015年