武术教案
发布者:胡彪 所属单位:新建县教师进修学校 发布时间:2015-11-26
浏览数( -)
【举报】
教
材 武术:第一、二路弹腿; 任选教材:乒乓球——熟悉球性。
教
学
目
标 1、90%以上的学生能熟练完成第一、二路弹腿的动作,展现武术特点和风格;
2、学生愉快地参与各种练习,乐于和同伴配合学练,培养学生的集体主义精神;
3、90%以上的学生能掌握四种熟悉球性的练习方法,并能进行耍球和游戏活动;
4、武术:3~4次;乒乓球:6~8次。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数
开
始
准
备
部
分 一、常规
二、队列练习
三、准备活动 一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。
三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做好托球的示范练习。
3、武术拳法、步法练习。 5
分 一、1、学生到指定场地集合。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展“看谁托得稳”游戏。
2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
3、认真做好基本功。
1
∫
2
次
基
本
部
分 一、武术 一、1、教师与学生一起复习第一、二路弹腿的动作过程。
2、教师示范领做,动作娴熟,领做位置好。
3、教师巡回指导学生练习情况,纠正错误。 10
分 一、1、学生跟随教师集体回忆第一、二路弹腿动作,动作到位正确、精神振作。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ 3
∫
教学过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 练习
次数
基
本
部
分
4、组织学生进行单个动作的回忆,教师领做。
5、完整动作的组合练习,让做的好的同学表演练。 ∫
15
分 2、学生认真听取教师意见,领会动作的要点,记住动作的路线,仔细观察模仿。
练习队行如下:
A组 B组
C组 D组
3、学生练习接受教师指导,记住典型动作。
4、学生单个练习,把动作组合起来,由同伴呼喊动作名称相互进行练习。 5
次
二、乒乓球 二、1、教师示范乒乓球的握拍方法。要点:用力适度,手腕灵活。
2、教师提示学生根据自己的不同爱好选择握拍方法。
3、组织学生进行乒乓球的熟悉球性练习。 10
分 二、1、学生模仿教师动作,掌握握拍方法,动作正确。
2、学生自由组合小组,按要求开展练习。
3、各种熟悉球性练习:
握拍托球;颠球;对墙连续击球;两人一组对面击传球。 6
∫
8
次
结
束
部
分 一、游戏
二、常规 一、教师讲明游戏名称、方法、规则,组织学生游戏,领做放松操。
二、小结本次课学习情况,吩咐收拾器材,师生再见,宣布下课。 5
分 一、听清游戏名称及规则,在音乐伴奏下进行游戏,围成圆圈作放松操。
二、分小组小结,组长总结汇报,女第2组收器材,师生再见。
实
施
情
况
记
载 班级 1 2 3 4 预计
负荷 练习 平均
密度40%心率135 次/分
日期
场
地
器
材 乒乓球馆1个;
乒乓球、球拍60个;
录音机1台。