《教师自我发展规划的制定》读后感
我是一名普通的小学教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业。随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高，迫切感受到个人综合素质的不足，为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划，而不是简单的重复。
我从事教育工作已有几十年，我认真踏实工作。本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。平时从不与人计较，能认认真真积极参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。
通过本次培训，本人结合《教师自我发展规划的制定》课程的学习，制定了这个个人规划：
个人专业发展目标：
做一名孩子喜欢的老师，做一名上级信任的老师，做一名同事信赖的老师，做一名社会认可的老师。为了实现这个目标，我要做得还很多。
1、多读书。
要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来。1）、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。继续实施“多做”、“多想”、“多听”。
2、学到老。
作为一名中年教师，我还要积极向同事学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，同教师交流学习。做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验。做一名业务上、教学上都过硬的教师。
3、爱创新。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录。
4、基础牢。
对于一名从事教育的老师，要有过硬的基本功。努力在教学、基本功等方面提高。继续提高学历层次，通过进修、自学考试或网络教育提高学历，积极参加在职学习与培训。
通过本次培训，结合《教师自我发展规划的制定》课程的学习，制定了这个个人规划。我将带着规划步入教学工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来，使自己有信心完成这个计划。
2015年