体育锻炼重在参与 教学目标: 1、 认知目标:理解参加体育锻炼的意义 2、 能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识 3、 情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。 重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!
2015年