好好教学生。

发布者：刘志远     发布时间：2016-03-17     浏览数：0

全面展示了老师热爱学生的美好心灵，这几件事都是略写。接着详写了蔡老师排除我们的纠纷一事。由于蔡老师的关怀、鼓励，使极度悲伤的我，感受到像母亲的温暖，我对老师的感情上升到一个新的高度。最后写我在“梦里寻老师”一事，说明了孩子与老师的感情达到水乳交融的不可分离的地步。由此可见，两篇文章以点题——叙事——照应为感情线索谋篇，主体部分由略而详，表达思想感情逐层深入，突出文章的主题。