“国培计划(2015)”——江西省农村骨干教师培训
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-03-18
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;

    2.教育教学技能的提升;

    3.教师的以身作则方面的表率;

    4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1. 字数要求:不少于500字。

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:     提交时间:2015-12-08    浏览数:1     

作为一名英语教师,按照如今新时代教育的需要,必须具备较强的专业知识。如果觉得自己心有余而力不足,要么向校长申请改教其它科目,要么铁下心来加强专业学习,多参加一些专业培训。每一年在江西师大举办的国培脱产研修班学习,给我们这些在农村基层学校的一线教师提供了一个学习的好机会。我今年有幸参加了这种国培学习,在这次学习期间,我非常幸运地聆听了许多省内外专家或教授们的精彩讲座,从中不但学到了许多专业知识,而且还学到了许多专业技能和教学方法。比如项国雄校长讲授的《骨干教师的角色与使命》,让我们懂得了怎样才能做一名骨干教师,懂得了骨干教师的使命是什么。刘建平教授讲授的《心理健康教育》,让我们知道了怎样疏理学生的心理障碍,以及如何缓解教师自己的心理压力。何小忠博士讲授的〈名师成长与教育案例写作〉,他说其实做一个名师并不难,只要你把每天教学工作中遇到的一些故事写下来,然后集成册子,一不小心你便成了名师。像来自抚州崇仁的王俊星老师,她是二零一三年国培英语班的学员,在接受培训之后,回到学校她加强学习,并把在培训中学到的一些知识和技能用于教学实践中,对每一堂课进行反思和总结,并写下自己的一些亲身感受,写下一些教学故事,然后装订成册,出了一本书并发表了,项校长为这本书写了序言,从此以后王老师便成了一个名师,到处讲学,这次国培英语班也请她给我们讲课了。李志强教授给我们上了两个上午的电化课,他教我们怎样做PPT,怎样做课件,还提供了许多有用的网址。总而言之,所有专家和教授教给了我们很多很多。感谢国培,感谢江西师大给我们搭建了一个这么好的学习平台,让我们收益匪浅,让我们终身受益。
谈到教师的以身作责方面,我认为作为一名教师,应当在日常的教学工作中注意自己的言谈举止,做到五讲四美,处处起表率作用。谈到爱心和责任的体现方面,我认为教师热爱学生是天经地义的事情,我们除了把书教好,还可以尽自己的最大努力去帮扶一些家庭有困难的学生,正所谓一方有难,八方支援。

2015年