作业一
提交者:翟娜 提交时间:2015-12-07 浏览数:0
最近在书上看到这样一段话“存在的价值在于不可替代。责任心,吃苦精神,写作水平,做事能力,专业修养,操作技术,学问素养,与人相处,有哪一方面是你的看家本领?有哪一点是他人不可替代的?”
我开始思考,作为一名教师,我的不可替代性是什么?在平时的教学过程中,我备课的全面与深度是最合适的吗?我上课的达标率是最高的吗?我批改学生的作业是最认真的吗?我的学生作业矫正是最及时的吗?我上的课时学生最喜欢的吗?如果我达到以上的最,那我的教学效率将是最高。
然,很遗憾的是,我还没有做到那个之最。在这个学期之初,我校举办了教师帮扶结对子活动,我和我校的骨干教师李春梅老师结为师徒。希望可以从她处学习许多的教学技能与经验。
物理课程是一门具有生活性、实践性的科目,要在学科当中体现以理服人,以物动人的特色来,特别是中学生的知识构建,理解能力还在逐步发展中,想让学生理解透彻,讲解就要通俗易懂,深入浅出。这就要求老师在自身的专业发展上不断地上台阶,不光是专业知识的纵向发展,还要横向发展。精而广,涉猎的内容包含数学、化学、数学,以及心理学等多个方面。同时还要多留意新闻,收集素材,加强文学修养。细说起这些知识,很多很杂,但任何学习都不是一蹴而就的,需要循序渐进的过程,因此作为一名人民教师一定要沉下身子、耐下心子,做一名终身学习的践行者。
最近我在看特岗培训时发的《课堂教学技能知与行》,里面介绍了关于教学的种种技能,比如导入的技能、讲解的技能,调控的技能,以及促进学生自主学习,课堂合作等方面的技能技巧,对我的启发比较大,当然这些只是系统的理论知识,如何将这些技能巧妙地运用与实际的课堂当中,是我再下一个阶段重点学习和积累的。
作为一名刚上岗的新教师,我们与老教师之间的差距,不仅仅是经验,还有态度和学识。
我的师傅在开学时同我讲过一句话,“在学期的开始要有目标,中间要有坚守,结束要有温暖。”,她是这样说的,也是这样做的。我仔细品味了这一番话,我想,这不正是爱心和责任心的良好体现吗!和学生们在期初一起制定一个详尽的目标,这目标既是学生们的,也是教师的美好期许。当然目标再美好都敌不过踏实肯干,付诸行动,在这三个月中,会觉得路漫漫其修远兮,孩子有惰性,教师有时也亦然。这个时候,陪伴在孩子们的身边,以身作则,用默默的行动为学生做出表率,为学生加油鼓劲儿,一起坚守,在期末的时候必然有丰收的香甜。给孩子们一个拥抱,一句表扬,一起细数走过的点滴日子吗,定是暖暖的爱意。
未来,在教师职业这条路上,我还有很长的路要走,怀着一颗童心,怀着对探索新鲜事物的兴趣,将对我今后的发展奠定良好的基础。我会不断进取,不断努力,将这条路走稳,走好!