1.教师的专业发展；

有人说：“身体不好是废品，心理不好是次品，而思想品德不好就是危险品。”可见德育工作的重要性。

首先，要求我们广大教师要有扎实的政治理论知识

   广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响；牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民；坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明其次，增强政治敏锐性，正确把握政治方向。

其次，增强政治敏锐性，正确把握政治方向

   扎实的政治理论知识、坚定的政治方向，是引领广大教师素质道德建设的旗帜。“坚定正确的政治方向”就是坚持社会主义的教育方向，坚持用马列主义、毛泽东思想、、中国特色社会主义理论教育学生，坚持培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人。它是整个师德体系的灵魂，是师德建设的方向，是教师的最高行为准则。

再次，要具有扎实的教育学、心理学和教学方面的知识；

思想品德教师只有掌握了教育学和心理学，才能懂的教育目的，教学原则，教学过程和教学方法等一系列重要的教育理论和教育实践问题，并根据教学内容，教学实际选择切实有效的教学手段，达到最佳的教学效果。

2.教育教学技能的提升；

教师是一项特殊的职业。提高教育教学质量靠教师，教师的教育技术能力决定教育教学的效果。具有良好的教育技术能力是教师顺利完成教学的条件。教师如何提升教育技术能力呢?

首先、精通电脑是教师提升教育技术能力的基本功。

当今社会，随着互联网的发展，大量信息都是从网络中获得。电脑担任着输入和输出信息的任务。教师精通电脑已显得迫在眉睫，利用电脑办公是教师工作的重要组成部分。精通电脑是一个新时代教师的标志。因为懂电脑，所以很多事情才可以得心应手地做。只有懂电脑，才不落伍。网络信息瞬息万变，如果不懂电脑将要成为井底之蛙，新时代的文盲，终将被时代所淘汰。精通电脑才能上好多媒体课，才能满足学生的求知欲，才能走在时代的前列。要熟悉这些操作，只有经过反复的练习，不怕苦不怕累地训练，才能做到熟能生巧。

其次、热爱教育事业是教师提升教育技术能力的主观条件。

思想决定行动。在大社会环境中，教师应保持自己心中的一方净土。热爱教育，热爱学生，就能潜下心来教书，就能不断钻研教育教学水平。热爱教育事业，就能发现教书是一种崇高的职业，是一种塑造灵魂的职业。热爱教育事业，就能感觉到教师身上的责任，就能托起明天的太阳。热爱教育事业，就能想办法提升教育技术能力。这样做到心无旁骛，锲而不舍，还有什么事情做不好呢？

再次、不断学习充电是教师提升教育技术能力的源泉。

教师是一种特殊的行业，需要渊博的知识。教师只有终身学习，不断充电，才能提高自身的内在修养。唯有学习，才能提升教师的底气，增强教师的自信。教师是知识分子的代表，不光要不断学习，还要懂得如何获取知识的途径。做到在有限的时间和空间里，学得更多，奉献得更多，发挥生命的价值，让人生过得更有意义。

最后、总结经验不断反思是教师提升教育教学能力的必经之路。

教师贵在反思。只有经过自己深思熟虑的东西才印象深刻，才成为自己的东西。就能形成自己的一套教学风格，在今后的教育教学中就能做到轻车熟路，按部就班。每天每节课要不断思考，今天的教育教学成功在哪里，失败在哪里，今后应该如何改正，碰到类似情况如何处理。能反思的教师是聪明智慧的，他懂得深层次思考的作用。善于反思的教师，做起事来经过深思熟虑，就不会浅尝辄止，对个人的教育技术能力提高很有帮助。

3.教师的以身作则方面的表率；

首先、教师以优雅的行为去潜化学生的习惯。教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。其实教师优雅的行为之美也是其美好心灵的外化。一个着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体的教师往往给学生“美”感受，使不少学生产生“偶像感”，不自觉地接受教师的行为习惯，而改变自己不良的行为习惯。所以，教师的仪表、举止、语言、礼仪等应格外注意。

其次，以高尚的品质去陶冶学生的情操

    “温、良、恭、俭、让”是孔子所提倡的，今天辩证地看也不失为传统美德。教师身上若具有这些品质，对学生和谐地与人相处的影响极大。这种影响产生的效果是“任何教科书，任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不可能代替的

4.爱心和责任的体现。

   教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。  

   总之，德育是学校教育的首要工作，它关系到广大学生的健康成长，更关系到中华民族的整体素质和国家的前途与命运。