作业内容:
时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
作业要求:
1. 字数要求:不少于500字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请老师们务必在截止提交日期之前完成提交,否则逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩!
为适应现代教育发展的需要,我们的教师应该具备以下素质和能力。
1. 教师应具备课堂教学创新能力。重视和发展学生的整体素质,关注和培养学生的创新能力和实践能力。
2. 在课堂上建立尊重和平等的师生关系,给学生营造一个民主、宽松、自由的学习空间,构建师生互动,生生互动的课堂氛围 。
3. 培养学生的独立学习的能力。老师注重教学方法,适当点拨,让学生以学为主,自由、独立的学习。
4. 老师要有课堂管理能力。现代教学,注重以学生为主体,把学生当做学习和发展的主体,充分发挥学生的主观能动性。鼓励学生主动参与学习,老师注意掌管课堂气氛即可。
5. 老师要积极参与校本课程的开发,要求老师不仅会教书,还要会“编书”,为学生提供更多的适合自己的学习课程。
6. 教师要具有人际交往和合作能力。包括老师与家长的沟通与交往,与学生的沟通与交往,与社会的沟通与交往。那老师就要放下架子,走进学生的家庭,走向社会,走进学生的心里,做学生的朋友,做家长的亲戚和邻居。随时随地做学生的良师益友。
7. 教师要具有现代化信息技术能力。随着社会的进步和发展,信息技术日益发展,我们教师应该与时俱进,掌握这种能力,运用到教学中去,让我们的学生掌握更高深的知识和能力。
8. 老师要善于用教育学心理学去发现学生,呵护学生,激励学生,引导学生,塑造学生。打造日常教学新亮点,培养学生的综合心理素质,让我们的学生拥有现代社会的竞争能力,合作探究能力,战胜自卑能力,从而多角度的发掘学生的潜能。
渝水区罗坊中学 钟旭
2015年