教材中有一篇课文是关于感恩节的.在教授这篇课文的时候,我做了一个课件,Step 1:Show a flash:一个小动物跋山涉水去寻找它的母亲,然后在最后出现这样一句话:Nothing is more important than mother’s love in the world!首先从视觉上对学生造成一个冲击.

Step2：Look and see a video about mothers, 通过观看母亲对孩子付出的视频，让同学感受到父母的爱，理解父母的爱，并且说说自己的父母。

.Step 3:Let the students read the text by themselves, and answer the questions , then fill in the form.; the teacher gives  the language points and some sentences, let the students grasp and use them.    

分析案例：近几年来,母亲节.父亲节,圣诞节等一些洋节日不断的涌入国内,很多学生往往只是看到了它的表面现象,盲目地跟从,盲目地消费,而没有从内里去理解和接受.关于父母的生日，大多数学生都不知道，而只记得父母为他/她过得每一个生日是否让他/她满意.在我的这堂课中,我十分注重感情的渗入,从母亲节起源的渗入,从我的母亲的渗入,从学生们母亲照片的渗入,一步步把学生带入我所要的情景中来.学生们在课堂上对于母亲的描述,对于母亲的理解,让我也真切体会到了他们不是没有感情,只是没有一个恰当的表达机会,也让我深刻意识到今后在自己的课堂上应该更多地创设这样的机会给学生们,而不仅仅是一节课的感恩.这个环节也能充分的帮助同学们理清自己的情感，理解父母，同时又能在口语上得到锻炼，充分的用英语表达自己的想法，达到学以致用的效果。