做一名合格的教师

富山中心小学  殷亮

我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作，成为一名合格的老师。现在我从以下四个方面来谈谈此问题：
一、教师的专业发展
    教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。

（1）教师要有高尚的品德。教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。

（2）教师要具有远大的理想。宏伟的志向，高尚的情操。教师要有文化，教师是文化科学知识的传播者，自己要有货，自己都没货，怎么教孩子。

   （3）教师要严中有宽。俗话说：“严师出高徒”。严厉的教师才能教出好学生。当然，还要宽容，老师是孩子的榜样，心胸宽广的老师受学生的喜爱。

二、教育教学技能的提升

    教师要有教学素质新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来，创建适应信息时代、培养创新人才的教育，也是当今教育改革的真正目的。因此每个教师都有责任探索授课的新模式，设计好每一堂课。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，做专家型教师教师，要有扎实学识。扎实学识就包括高超的教育教学技能，主要包括：教学能力，组织和管理能力和科研能力的极大提升。
三、教师的以身作则方面的表率

    教师要与时俱进。教师向学生传授知识，实际上就是向学生传递信息，通过传递信息，使学生认识自然界和社会规律，再按照规律改造世界。教师要与时俱进，获得新知识，扩充新知识。具有这种综合能力的教师，才能培养出社会所需要的创造型人才。

    教师要有创造。为了适应新技术革命的挑战，为了满足我国现代化建设人才的要求，我们必须培养出一大批具创造性的人才，这需要有创造型的教育，即热爱创造活动，在课堂中，表现出创造性、灵活性、善于运用新的教学方法和教学手段。这对教师提出了新的更高的要求，教师必须向着更好的方向发展。

学高为师，身正为范！要达到这样的境界要求我们必须要提升各方面的能力，不断学习，终身学习！
四、爱心和责任的体现。

教师要爱学生，学生爱教师。教师爱学生这是教育规律的体现。因此，只有教师与学生相互尊重，相互爱护，感情融洽，才能收到良好的教育效果。做老师，做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。有爱才有责任。

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我们的责任心有多大，人生舞台就有多大！