我认为在学习新知识时，放手让学生自己来探索，让他们摆摆看。这样让学生在动手中学会新知，在交流、切磋中体会出怎样摆最好，不会遗漏。努力体现以学生为主的理念。在用好教材原有内容的基础上，把教学内容设计成适合学生思考探究的，有利于培养学生创新意识和探究精神的，能激发学生学习兴趣、促进学生发展的信息资源。觉得在本堂课中创设情境，激发学生探究兴趣方面处理得还是比较成功的，整堂课学生反映都比较积极，发现在引导方面，做得不够好，当学生摆完卡片，在说方法的时候，怎样引导他们用正确的、规范的数学语言来说，这是需要值得思考的地方，同时也是我今后教学需要努力的地方。
2015年