现在上课最大的感受就是学生学习情况两级分化严重甚至以前在初二下才开始的明显两级分化在初一就开始出现，针对这种情况，如何去引导学生去学习，甚是让人头疼，思想的惰性越来越强，学习能力越来越弱，真不希望这是社会进步的畸形产物......
2015年