班级日常管理是一个非常繁琐的事，需要班主任细致的面面俱到，只有有心、用心，才能把班级日常管理做好，具体包括以下几个方面。
1、微笑面对。我们都知道对方的态度会给自己留下印象。作为班主任，一味的板着面孔呼这喊那，最终会给学生埋下一棵不易接近的种子。时间久了学生会敬而远之，这样一来，也就很难从学生那里了解到具体真实的情况，也就不可能合情合理的处理好班级事务。
2、组建班委。一个班级的班风、学风的形成，光凭班主任的努力是不行的，这离不开班主任的得力助手——班委。因此，组建一个有号召力、有责任心的班委就显得尤为重要。班委成员的选拔是一个细致的工作，需要班主任耐心物色，多方了解，最后精选后组建而成。班委组建好了，班委分工及培养就显得关键了，班主任要抽出时间定时培训他们，直至能够胜任为止。
3、制定制度。班级管理离不开班级规章制度，有了合理的规章制度，才能约束学生的日常行为，才能让学生知道该如何去做。班级规章制度要结合本班级的情况制定。面面俱到，尤其是奖惩制度必须制定周到细致，管理中严格执行。
4、言行一致。班主任工作具体表现在班级的日常管理。那么班级的日常管理最为重要的一条就是班主任的日常表现——言行一致。许多班主任在管理班级时，往往班会开了大半天，话语唠叨了上千遍，结果在实施的时候就松下来了，甚至事前没有考虑周到，临场发挥，以至于有些事处理的不够理想，甚至班级规章出现了朝令夕改的现象。这不仅达不到预期效果，还会给学生造成班主任说话不算数，不守信而多变的坏印象，直接影响以后的班主任教育教学工作及班级日常管理。
5、及时处理。班级中出现的一些大大小小的事，班主任和班委不能由着自己的喜好想处理就处理，不想处理就拖拖或不处理了，这是班级管理工作中的大忌。要做到班级无小事，点点入手，防微杜渐。
6、树立榜样。鸟无头不飞。班级管理中要有轻重缓急，树立优秀榜样是头等大事。班主任和班委在日常生活中要善于观察，及时了解，抓住优秀的事例，要给以表扬，突出的好事例可以通过班会定为学习榜样，以带动全班向好的方面发展。
7、公平民主。班主任工作中还有一个大忌，那就是看上去的不公平不民主。有的个别班主任，由着自己的喜好随意调换学生的座次，宽容优秀学生的过错等。在班级事务中不光听取班委的意见建议，还要利用班会，让全体学生发表自己的看法，要做到少数服从多数，尊重大家的意见。
8、促膝谈心。班主任要有计划的找学生座谈，放下班主任的架子，和学生平等交流沟通，了解学生的家庭生活状况和学校的学习生活状况。另外，还要做好家访工作，尽量对问题生做到追访（包括电话），做到心中有数，有的放矢。
9、及时表扬。对班级中出现的好人好事不光记录在好人好事记录簿里，还要不失时机的及时表扬，尤其是在班会上要作为一个重要环节，结合班级中的不好事例进行对比分析，做到扬长避短。
2015年