老教师曾经跟我说，不管你做什么，多想想自己学生时代的时候，自己希望老师怎么对待我们。我觉得这句话同样适合我们的班级管理。学生时代的我，希望班主任民主、友好、理解学生、关心学生，能力强，当然这个班主任也有他的原则和底线，我们不能触及他的底线，否则会遭受我们学生认可和决定的惩罚措施。首先，民主友好能够极大地减少师生矛盾的产生，促进师生关系融洽友好。其次，关心学生、理解学生，反过来学生也会体谅理解老师，努力配合老师的工作、达成老师的要求，同时避免触及老师的底线。最后，能力强能够让学生敬佩你，仰慕你，这样老师说的话，学生都愿意听，非常有利于开展班级管理工作。
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2015年