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小目标的有效性

发布者:李小添     发布时间:2016-12-10 浏览数( 0)

       在教学当中,由于学生所学内容繁多,多则乱,乱则放弃。很多学生存在以上的心理。因此,将繁多的内容拆分成无数个一小块,让学生每次只完成一小块。这就是所谓的小目标了。不如文言文字词的识记,若叫学生一次只完成十个,那么他们是非常乐意而且快速的就完成了的。日积月累,这样一个一个小目标达成后,积累起来就完成了大目标。

       在班主任工作中小目标的制定同样适用。要求学生不犯错是根本不可能的事情。因此,我们给学生制定小的目标,要求他们不断地进步,慢慢地,他们也就越来越能规范自己的行为,从而成长为一个知道规矩而不逾矩的人。

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