在这次教师培训之前，我已经有了两年的代课教师的经验，很荣幸今年正式成为一名正式的老师。因此，这次新教师培训对我具有更加深刻的意义。想起两年前那个无知的我也一路坚持过来了，不再迷茫时却又到一个新的环境，有很多很多的不舍。接到新任务（猎德实验学校初一3班班主任+2个班的数学教学工作）的那一刻，心里悲喜交加，有开心有迷茫有对过往的不舍与遗憾也有对未来的憧憬……一切从头再来，加油吧！

作为一名七年级班主任，该如何去组织管理一个班级，如何做好教学工作，如何与学生沟通，如何做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的教师……新的环境新的任务，作为新老师的我有点摸不着方向。

而这次新教师的培训，则使我一下子有了信心。他给了我一种方向，给我引了一条路，渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对教师这个职业有了较深刻的认识，而且获得了更专业的业务知识，使我从思想上，业务水平上，都有一定的提高。在这里，我想谈谈我培训后的几点收获。

第一、要有爱心、耐心和责任心。关爱每一个学生，特别是后进生。学生是孩子，是发展中的人，当他们犯错时，学知识时都要耐心地指导教育。对学生严中有宽，宽中有严，认真负责做好工作。

第二、尊重学生、欣赏学生。学会欣赏每一位学生，欣赏学生的进步，欣赏学生的创造性，欣赏学生的个性差异，欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选择，善于发现学生的优点，宽容他们的缺点；相信每一位学生都有无限发展的潜力；真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系，还会激发学生热情，并提高学习的兴趣及积极性，让学生在快乐中成长，在快乐中学习。

第三、进行教学反思，不断提高自己的教学质量。多听课，多和有经验的老师交流学习，在每节课后及时反思自己的教学（反思内容包括：①目标是否达成②学生参与度③师生活动④重点是否突出，难点有无突破⑤学生学习效果⑥哪些方面需要改进等），不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

第四、做好班主任工作。首先了解学生、关爱学生；其次建立班级的核心队伍（班干部）；再次与学生共同制定班级管理条约（简洁、易操作、易落实）；最后组织和培养班集体（小组合作的集体以及整个班集体）。对于七年级的学生注重培养良好的行为习惯和学习习惯。主动与学生建立良好的师生关系，是做好班主任工作的重要前提，正所谓“亲其师，信其道”。与此同时，还应注意与学生家长的及时沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力，共同促进孩子的进步。

……

经过这一期的教师培训，我获益匪浅。我更深刻地认识到，作为一名合格的人民教师，需要不断地更新自己的教育教学知识。要给学生“一杯水”，自己就要有“一桶水”，甚至不断往这桶水注入新知识的“长流水”。通过培训，让我发现了我存在着许多不足，需要我在今后的工作中进一步去发现，且及时弥补。不断完善自己提升自己。我相信，经过努力，一定能不断提高自身的文化素养和教学水平。