理解参与体验的教学效果要比死记硬背好

发布者：张千凡     发布时间：2015-11-28     浏览数：0

学生通过参与、体验、理解获得的知识，其效果自然要比死记硬背要好。死记硬背对于思品这个学科而言，是一种短平快的学习方法，实际教学中并不能说完全没有效果。但是其所得结果的有效期很短，往往考前一两个星期针对考试的重难点进行突击，有些作用，但是考完试之后估计就遗忘了。即使如此，所得的效果也很难保证。实际上只有在平时教学当中，不断的引导学生在课堂上参与、体验、理解，最终的效果更好。从长远来说，还使应当多让学生参与，多体验，在能真正实现思品的教学目标——而思品的教学目标，我个人觉得绝不仅仅限于考试。