散文一般篇幅短小，要在千八百字中写出诸般光景，种种情怀，就要求作者必须惜墨如金，力求用最简练的语言表达最丰富的内容，做到语言高度凝炼。因此，一篇散文中，很多看似简单的语言背后，往往深藏着作者的不俗用意。而走马观花的略读难以深入这些深奥的地方，所以教师必须在这些场合指导学生玩味语言，培养学生对语言文字的敏感性。 

       比如，我在教学《春》的时候，就要求品味该文语言朴实准确这一特点。

      朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实准确的特点。如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。