作业:分别针对7年级和9年级,完成《背影》一文针对两个年级的教学目标的设计。
要求:字数300字左右,不得抄袭。
七 年级《背影》教学目标设计:
1 知识目标:走近作者,认识生字、生词。抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法;散文的特点及散文的选材。
2 能力目标:学习在平实的叙述、抒情中蕴藏着的极为精巧的构思;关键语句含义的理解
3 学习本文抓住人物在特定环境下的特征,表情达意的写法。
4情感目标:,认真体会文中所表现的父子之间的深厚的感情,理解语文与家庭生活的关系。
九 年级《背影》教学目标 :
1. 有感情的朗读课文,体会洋溢在字里行间的人间至情。
2. 学习描写人物的方法,体会语言的特点。
3. 珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流
4. 体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法
5. 体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情
2015年